Penser l’Intelligence Artificielle comme assistant de la classe de demain

Penser l’Intelligence Artificielle comme assistant de la classe de demain Par Louise Michaud La thématique de pédagogie en école d’architecture est un questionnement d’actualité. A un tournant de la société comme nous le vivons actuellement, le système pédagogique global et même plus largement nos systèmes de transmission et d’échange de connaissances sont obsolètes. Les étudiants […]